育花middot身体课程爱耳护耳

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冬已去,春已至,

所有美好的声音都已复苏,

请大家保护好我们获取信息的使者——耳朵,去聆听世界的美好!

全国爱耳日

年3月3日,是第二十三个全国“爱耳日”,也是国际爱耳日。为了向幼儿宣传爱耳护耳的知识,养成良好的护耳习惯。3月3日,育花幼儿园开展了“保护耳朵我知道”——爱耳日主题活动。

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01

认识小耳朵

人能听到各种声音是通过一套复杂的听觉器官耳实现的,而我们的耳朵包括外耳、中耳和内耳三部分,外耳接受外界声音;中耳鼓膜的震动将声音传到内耳;内耳产生神经冲动将声音信息传到大脑,于是我们就能听见不同的声音啦!

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02

有趣的声音

耳朵是我们聆听世界的窗口,是人体的重要器官之一。小朋友们,你知道吗?虽然耳朵不那么引人注目,但小小的耳朵里蕴藏着和我们日常生活密切相关的功能——听觉。瞧!育花幼儿园的探索小分队开始了有趣的声音的探索之旅!

大自然的声音

大自然有许多美妙的声音,风,是大自然的音乐家;水,是大自然的舞蹈家;动物是大自然的歌手......所有的美好,环环相扣。

水龙头里的水声哗啦啦,像一个小小的歌唱家

听听大自然的风声,呼呼呼........

竹子的声音沙沙沙......诉说着春日的情话

不同物体的声音

孩子的好奇心是与生俱来的,一旦孩子对看到的东西感到好奇,就会对其产生兴趣,然后想要自主去了解探究,而我们教师要做的恰恰就是抓住这种时机。在探索大自然声音的基础上,支持孩子们继续探寻幼儿园里不同的声音......

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03

爱耳小游戏

咦!原来耳朵能“看”东西、耳朵也会“找”东西......

《传声筒》等有趣的耳朵游戏,让孩子们耳目一新,他们用自己的耳朵去倾听、去发现、去感受耳朵的神奇之处。

游戏的热情继续升华,趣味游戏——蒙眼识音让孩子们跃跃欲试!

瞧!小朋友们竖起耳朵,根据耳边传来的声音,猜测是什么物体发出的声音。

通过《猜猜我在哪》和《猜猜我是谁》等有趣的小游戏,让幼儿在欢快的氛围中学习保护耳朵的方法。

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护耳小妙招

01

不往耳朵里塞东西

父母应教导幼儿不要往耳朵里塞东西,也不可试图自行替孩子挖出异物,以免引起外耳道炎或鼓膜穿孔。

02

避免耳朵进水

在游泳、洗澡、洗头的时候要注意不让耳朵进水,进水容易引起耳朵发炎。

03

避免噪音侵蚀

噪音能损害听力,要注意远离噪音。当突然出现噪音时,应该及时用手把耳朵捂住,并长大嘴巴。

04

不要经常掏耳朵

耳垢是一种天然保护耳道的分泌物,无须特别清理,每天只要清洗耳廓便可。

05

不要长时间戴耳机

高音量的音频会对听觉器官造成疲劳、损伤,从而导致听力下降,甚至引发耳聋。

06

及时就医

当耳朵出现瘙痒、疼痛、耳鸣、头晕、注意力不集中、听力下降等症状时,应立即就医。

这个春天,

声音会带来很多美好。

因为耳朵的倾听,

声音有了不同的意义。

爱耳日,

让我们安静下来,

用耳朵,来聆听世界的美好。

园训:让每一位幼儿快乐生活,让每一位幼儿健康成长。

园风:诚信愉悦规范文明

学风:快乐健康自信进取

教风:博学善思真诚奉献

工作目标:安全认真服从执行

办园理念:以人为本,重在可持续发展。

培养目标:培养“双能”(能说会道,能想会做)、培养“双健”(健康体魄,健全人格)

办园特色:一日生活皆教育

办园宗旨:


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