左一片，右一片
说起话来听得见
隔座高山看不见
（谜底:耳朵）
机关幼儿园大四班的教室里正在猜谜语呢！这可难不倒小朋友们，大家异口同声响亮的回答：“耳朵！”
“耳朵像什么呢？”孩子们天马行空的回答把老师逗乐了。今天的老师可不一般，他们医院的医生老师，给我们讲述关于耳朵的小秘密，小朋友听得可认真啦！
探秘
医生叔叔通过模型给小朋友们介绍了耳朵的构造，平时只能看见外耳廓，今天可以好好研究了，小朋友们都瞪大眼听得可认真啦！耳朵是五官其中一个重要器官，它除了掌管听觉外，也兼具保持身体平衡的机能。耳可分为耳廓、外耳道、中耳和内耳几部分。若是耳的任何一部份受损，结果可能严重，甚至会造成失聪，所以我们要好好保护耳朵。
3月3日爱耳日
“小动物们的耳朵是怎样的呢？”话音刚落，大家争先恐后的回答，兔子的耳朵长长的，大象的耳朵大大的……
“哪些东西靠近耳朵是比较危险的？”医生叔叔带来的图片为孩子们解答了心中的疑惑，大家都神情严肃。
我们还一起玩了听音辨识的小游戏，太好玩啦！我们屏住呼吸，全神贯注，生怕自己没听见，耳朵的作用真的是太大了！
我们被医生叔叔的“武器”深深吸引了，你看，戴在头上的应该是放大的灯吧，这样检查耳朵看得更加仔细了。还有一个像磁铁的东西，我们凑近了看，又摸了摸，还是不知道它的名字。医生阿姨为我们进行了解答，原来是音叉，检查听力的。我们都觉得好神奇，为什么轻轻在手臂上一敲，它就会发出这么美妙的声音呢！
行动
如何保护耳朵呢？大家进行了讨论：
小溪：不能把东西塞进耳朵里。
青青：洗澡的时候要小心耳朵进水，万一耳朵进了水就要清理干净。
苏苏：平时听声音不能太大，鞭炮，音响声音要小一点，汽车喇叭声也会很吵。
睿睿：不要自己挖耳朵，也不能拉耳朵弄疼它。
洋洋：要去静一点的地方，不然噪音会影响我们的耳朵。
……我们用画笔记录自己的想法
3.3
我们决定要当一回爱心小天使，将保护耳朵的小知识传播给身边的人。我们走近小中班弟弟妹妹的教室，我们来到幼儿园门口去找爷爷奶奶叔叔阿姨宣传保护耳朵的小知识。
耳朵像什么？像数字3，我们的两个耳朵，代表两个3，就是3月3日，爱耳日。你记住了吗？
童谣《保护耳朵》
小耳朵本领大，我们都要保护它。
听音乐戴耳机，声音不要开太大。
马路上有噪音，捂住耳朵不要听。
北风北风呼呼吹，戴上耳罩不怕冻。
耳朵耳朵用处大，我呀一定保护它。
爱耳日来临，此次家长助教活动旨在让幼儿知道耳朵可以听声音，了解耳朵的重要性，掌握一些保护耳朵的方法，形成自我保护意识。
END
来源：机关幼儿园
编辑：姜华
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