，胃慢慢的消化掉这好吃的果肉，这个小巧玲珑的芒果瞬间被我吃完了。还记得有一次我生病了，妈妈说：“你现在吃芒果吃的太多了，这一下好了吧!生病了。"我觉得妈妈太可恶了，竟然不让我吃芒果，那么我就要吃。我猫着腰，脱下了鞋，低着头，一小步一小步的走。我生怕被妈妈发现了，终于我成功的躲过了妈妈的监视，跑到了冰箱面前，打开柜门，小心翼翼地拿出了芒果，我生怕被妈妈发现了，不然我难逃一骂。可是因为芒果太好吃了，结果几个芒果全被我吃掉了。正当我回味着芒果的香甜时，我突然觉得背后一凉，我心惊胆战的回过头，天呐!妈妈正在后面瞪视着我呢!我惊出了一身冷汗……至于后面的情节，不用说，我被骂了。我当然明白，妈妈在我生病时不让我吃芒果的良苦用心——芒果是甜的，芒果也是充满了妈妈的爱的。这让我吃芒果，时又多了一份感激的心情。芒果是香甜的，芒果是可爱的，芒果还是充满了妈妈的关怀的。我爱芒果，我更爱我的妈妈!画画大师三年级张楚涵日子从身边悄悄溜走，不经意间我们都长大了。闭上眼睛，回首朋友，一切仿佛就发生在昨天，匆匆浮现在我跟前，又似乎发生在很久很久以前，以至于当我睁开眼睛时竟找不到半点痕迹，我童年的朋友比天上的星星还要多，数也数不清。有火爆的潘思涵，有爱出主意的唐悦轩，有让人呵呵笑的陈鸿翔……其中，我最好的朋友是杨涵予。她的头发又灰又短，也许是因为站在阳光里，远远望去，就像一团灰色的小毛球。她还有一双圆溜溜的大眼睛，像两颗晶莹剔透的黑色大葡萄，她那高挺的鼻子下，还有一张厚厚的、像海绵一样的嘴，笑起来的时候还有两个小酒窝，漂亮极了！她还喜欢穿白绿相间的小裙子，特别文静。可是，别看她长得文静，对我，简直外向得不得了。有一次，我只去拿了一个口香糖，突然，杨涵予瞪着我，表示不要吃，结果我二话没说，拔腿就跑，她一见我跑了，忙追过去。尽管我跑得很快，可是，我瘦啊！一下子就被追上了，好惨啊！虽然她很外向，但是她很懂礼貌。有一次，杨涵予到我家里做客，她一进门就说：“阿姨，您好！”，紧接着又说：“请问阿姨，我要换哪双鞋呢？”，然后才和我玩了起来。那时，妈妈也夸她真懂礼貌，而且还让我学着杨涵予呢！她的画画得特别好。有一次，石头老师递给杨涵予一张模板，让她照着画，她二话没说拿起笔就开始画。过了没几分钟杨涵予就画完了！我们和老师都目瞪口呆。过了好一会儿，老师才反应过了。石头老师左看看，右看看。这时，我看见杨涵予咬住了嘴唇，紧紧握住了手，特别紧张。忽然，石头老师微笑着对她说：“杨涵予，你画得很棒，老师为你点赞！”听完这句话，杨涵予兴奋得欢呼起来。这就是我最好的朋友——杨涵予。幽默王子三年级易芯“哈哈！”“我笑得肚子痛！”“我快不行了！都快滚到地上了！”哇！这里好热闹，一进英语教室，连整天板着脸的龙老师也在哈哈大笑。原来是幽默王子——欧阳皓宁，快看，他正在那暗暗得意呢！他长着一副有点滑稽的样子。快看，红红的香肠大嘴；耳朵大大的像个招风耳；鼻子有点向上长，和猪八戒有点相似；那眼睛圆溜溜地，一转，肯定就是在想什么鬼点子了。至于眉毛嘛，依我看还是不要说吧！你肯定会大吃一惊，想听？OK，欧阳皓宁的两个眉毛都只有半边……你或许会纳闷，为什么他只有半边眉毛？我实话和你说吧！他看到妈妈用刮眉刀将不整齐的眉毛刮得有型漂亮，他觉得十分好玩，便等妈妈走了，蹑手蹑脚地来到梳妆台前，拿起刮眉刀，胡乱刮了起来，所以他就变成了半边眉毛了……欧阳皓宁虽然调皮，但是却十分诚实，有一次他和李望申等人在班上乱跑，被人告诉了“大法官”周老师那儿，“大法官”一拍惊堂木，问：“是谁？”欧阳皓宁不好意思地站起来。老师大喝一声：“还有吗？再不起来我就一个个查！”他们才“听话”地站了起来。他有一点小粗心，心也够大，有一次上科学课，科学老师是名副其实的火爆辣椒，他居然没有带书，胆子可真够大的，不用说，一定是被科学老师发出的“雷电”劈了一顿，可他一坐下来，就眯着眼睛，张开嘴笑了起来。他平时都是很幽默的，经常会讲一些小笑话，他问我们一个问题：“有四只母鸡分别叫‘w?’‘wó’‘w?’‘wò’，一天一只鸡生了个蛋，不是‘w?’生得，也不是‘wó’生得，更不是‘wò’生得，是谁生得呢？”“当然是‘w?’（我）生得啦！”有同学飞快地回答，大家听了哈哈大笑起来。还有一次上英语课，老师说：“如果我们要记住西红柿怎么读，那可以‘去妈去’来记。“欧阳皓宁说：“还不如用‘去马桶’来记呢！”有人补充道：“那就叫你妈叫马桶了！”话音刚落，全班同学又哈哈大笑起来。欧阳皓宁不仅是小书虫，还是个足球迷。换一种说法是他既喜欢书，又喜欢足球。一下课，他要不是在座位看书，就是去踢足球去了。他聪明又调皮；他诚实又爱笑，他乐观又幽默。他就是我们班大名鼎鼎的幽默大师——欧阳皓宁啦！有趣的手工比赛三年级张楚涵手工能让我们开动大脑；手工能让我们感受到快乐；手工能让我们从中获取启发，手工还能让我们发挥想象。今天，我呀，也在课堂上做了一次小白兔手工。我一走进教室就看到了五颜六色的水彩笔、小巧锋利的剪刀、各种各样的卡纸、小朋友疑惑的表情，听到了小朋友的窃窃私语。突然，琳达老师清了清嗓子，高声说：“今天，我们举行一个手工比赛。比赛分为两组，一、二排分为第一组、三、四排分为第二组。”“比赛正式开始！”琳达老师刚刚说完，只见一、二组一起加速画起来。“吱吱，吱吱”我们画出了小兔子的耳朵、眼睛、嘴巴……“呀！嘴巴画细了。”我小声地说。于是，我又画了一次嘴巴。接着，发出“咔擦、咔擦”，哎呀，剪断了一只眼睛。我本来是小心翼翼地拿起剪刀，再慢慢地剪。可是，琳达老师突然说：“只有五分钟，就要结束了哟。”我听到后手一抖，就把眼睛旁边的睫毛给剪断了！于是，我手忙脚乱的把另外一个睫毛也剪断了。“这样才对称！”我高兴地说。于是我赶紧把这些贴上。刚贴到一半，琳达老师就宣布结束了。“哎，我们输了！”我伤心地说。时间流逝太快，转眼就下课了。哎，做人不要太急躁了，如果不是急躁，我们也不会输了。句号、省略号、逗号的故事四年级费浩伦一天深夜，书上的逗号、句号、省略号跑了出来，他们要比比出谁的作用大。句号做了个胜利的手式，神气地说：“我的作用最大，我可以让一句话结束，不要让人太累。”这下可好，逗号怒气冲冲道：“我可以让一句话停顿，你呢？你停了就不能写了，我还可以继续写！”省略号也很不服气地嚷嚷：“我可以让很多事物存在我的肚子里，可以不用让人写太多的东西。”它们谁也不服谁，于是打了起来，这一打把省略号打得鼻青脸肿，句号的身上没有一块好地方。而逗号呢？逗号被打得浑身是血。怒气冲冲的标点符号回书后，立马带上自己的军队回来攻击对方，结果每人都全军覆灭了，压着怒火回到书中。突然，逗号进入了一个全是逗号的世界里，逗号哈哈大笑：“终于没有看见句号和省略号了。”可是，句子没有句号就没有终点，就这么一直下去根本没有终止，人们都愤愤然地骂它，指责它，逗号终于意识到自己的傲慢了。句号也大摇大摆地进入句号世界，在这里终点统治人们，可是句号也遇上麻烦了：没有逗号，句子就一直终止，写一点，就终止一点，人们开始爆发大“起义”了，让句号措手不及。省略号呢？小主人每次写完时就只能用省略号，现在已经烦不用烦了，每次考试写作文，小主人都会写：此处省略字，为此省略号很烦恼。醒来之后，三人把经历和过程都说了一遍，从此以后，它们团结一致，做好本职工作，从未有打仗事故发生。纸杯大变身三年级施齐清雅“呀！痛痛痛痛痛！”“下次小心点！”“你怎么这么马虎！”教室里传来一阵喊叫声。我打开门一看，里乱七八糟，纸掉了满地，剪刀、水彩笔铺了满桌，像孙悟空大闹天宫。这是怎么回事？难道我走错教室了吗？正当我疑惑时，只听琳达老师说：“今天我们来用纸杯做一只小兔子。”我还是一头雾水，纸杯怎么可能可以做成小兔子呢？我相信在读这篇文章的小朋友，你们也觉得很怪吧！我走上去问琳达老师，琳达老师却只回答一句：你等会儿，你就知道了。“这时我的脑袋里充满了无数个问号，读到这里，正在读这篇文章的小读者，你是不是脑袋里也出现了无数个小问号呢？”正当我一脸疑惑时，琳达老师就把她做好的小句子拿了出来，刚好她拿出小兔子的那一秒，我恍然大悟，原来是从纸上剪下几个小细节，再贴上去呀！小读者，这时你是不是脑袋里面的小问号都消失了呢？老师给我们看了步骤就开始让我们做了。这一组我来当组长。我给每个组员分配了任务，我们就开工了。首先我们准备把小动物的细节画好。我拿起水性笔，其它组员有的拿着剪刀；有的拿着彩笔，还有的和我一样，拿着水性笔，正当我们专心画画时，“哎哟！”其它组的一个小绷带中不小心剪到手了，他的一声喊叫，让我的手一拦，“呀！画弯了！”我又喊了一声，话音刚落，只听老师大声喊道：“还有五分钟！”“什么！”“时间不可能这么快吧，画之前还有十分钟呢！”“那还不快点！要做不完了！”做个小组的组长都催起来，我也不例外。我们小组开启“疯狂画”和“疯狂剪”，不一会儿就剪完了。“还有三分钟！”琳达老师又大声喊道。“呀，我们还没有贴呢！”各个小组的人员都急了起来，尤其是组长。有的组长急得头发都竖起来了，有的组长急得面红耳赤，有的组长急得直跺脚……说到这里再采访一下小读者们，这时的你也学得很着急吧。这时，我们小组又开启了“疯狂贴”模式。“终于做完了！”“我们也是！”“还有我们！”我们这一小组终于做好了！但是由于太急，所以就没有做得很好，同时其它几个小组也做完了。小读者，你是不是刚刚悬着的心终于掉下来了呢？这次的手工使我明白了两个道理，第一个：我们做什么事都不可能次次顺利，我们整个人生都要经历失败。第二个：俗话说，‘心急吃不了热豆腐’，不管什么事都不要太急，否则会把好事变成坏事情。纸杯变身记三年级唐子淇“咔咔咔”“咚咚”还没进作文教室的门，就听见了这些特别的声音，怎么回事呢？我推开门一看桌子上堆满卡纸、纸杯、水彩笔和剪刀，我想：我不是来上作文课的吗？难道今天放假，还是我走错教室了？我抬头一看，这的确是作文班，并且也没有放假，我找了一个位子坐好，琳达老师告诉我们：“今天我们要做纸杯小白兔”。原来如此啊！我看到桌子上放着一把把锋利的小剪刀，一袋五彩缤纷的卡纸，一盒五颜六色的水彩笔，一个个洁净的纸杯和小朋友疑惑的笑脸。你听，小朋友们正在窃窃私语“叽叽哩哩”，还有卡纸翻动的声音“哗哗”，还有的小朋友正在偷偷地笑呢“嘻嘻哈哈”。我们开始做了，琳达老师让我当队长，我找到所有的队员，并告诉他们谁画，谁涂色，谁来剪，谁来贴。我回过头来，其他小组都已经开始了，我也赶紧让他们一起做起来了。我们不知从哪开始，便找到课件，照着上面画。可是，我觉得总照着上面画太没创意了，于是我对她们说：“我们总照着课件画太没创意了，要不我们就把颜色改一下吧！”可是，在她们涂色时，多种颜色却混在了一起。我们想尽办法抢救，可是却越救越糟。我们只好重新画了。好不容易画好了，我们也要开始剪了。易芯拿起大剪刀“咔嚓咔嚓”地剪了大萝卜，剪了小兔的三瓣嘴，还剪了蝴蝶结。哎呀，她不小心剪错边了，我摸摸脑袋想：哎，本来就比别的队慢，别的队已经开始贴了，我们剪都没剪好，怎么办呢？但是等我回过头来，她们已经补救成功了，但琳达老师大声喊：“只有三分钟了！”我们紧张的冒汗了。加快速度才剪好开始贴。正当这时，琳达老师已经开始30秒倒计时了：“30、29、28……”我们急急忙忙的贴着，到最后5秒时，小兔子的腮红还没贴呢，但胶水却莫名其妙的消失了。正当我在想办法时，林依娜却拿起笔涂了起来：“哎，”我拍拍脑门“我怎么没想到呢！”到最后一秒时，我们刚好做完了。俗话说：“心急吃不了热豆腐”，什么事都得慢慢来，不然好事会变成坏事。
阅读就是黑暗里的一束光
晓洁
读了美国玛莉·布雷比的绘本《最想做的事》，让我明白拥有梦想是一件美好的事情，学会阅读会让人生无比精彩。主人公布克是一个充满自信的小孩儿，想改变自己的生活，改变世界。他的家很贫穷，连双鞋都买不起，每天天不亮，他就要和爸爸、哥哥去盐厂铲盐巴，努力赚钱，养家糊口。一天，他在回家路上遇见了一位好心肠的、会读报纸的人，看着这个人站在车上情绪激昂的为大家读报纸，他对这个人产生了敬意，布克仿佛看到了自己的未来。恰巧，这一天，他妈妈送给了他一本蓝封皮的、美丽无比的书。于是，他就开始请教读报纸的先生教他读书，布克迷上那些“符号”，那些“叫做字母的东西”，是因为他相信书里藏着“秘密”。他知道阅读会给他带来尊重，使他的生命充盈而美丽。布克通过不懈的努力和学习，终于会识字，能阅读，还可以准确的拼出自己的名字。他坚信自己能阅读的梦想终于实现了。布克高兴得不得了。书中有这样一幅画面：在黑暗中，布克手里抓着一只小青蛙。小青蛙很想从布克手中逃脱，但没有成功。我认为这代表着小男孩也特别想阅读的那种迫切心情，同时表现出小男孩实现阅读的愿望很艰难。书中还有一幅画面让我感触很深，就是读报纸人的灯要比布克的灯大，散出的光也比布克的亮，我认为这光亮象征着未来，象征着永远的自由和希望。一盏灯，是可以读出很多的意思的。有诗的意思，还有哲学的意思。它不只是一个孩子的故事里的，它属于所有人。它也许不像这个黑人的孩子是那么的迫切，日日念叨，但是它应该成为所有人的生命的念叨和梦景。它至少在梦里亮起过的。这个孩子的妈妈应该就是亮起过的。要不然，替别人洗衣服的，不认识字的女人，怎么会取出了一本书，用最庄重的姿势和表情交给儿子?这是哪儿来的一本书呢?洗衣服的时候捡到的吗?她根本不知道上面写的是什么，但是她藏起来了。因为她有过梦景。有过梦境。她最庄重的姿势和表情的手上，端着的是一个梦。她递给的是梦。一个穷人的家里，也是会递交这样的梦的。旁边的父兄们，他们的眼睛和笑容，也都为这梦而绽放。一个穷人的家里的晚上，餐桌前，屋子里，因为一本书的端起，递给，因为一个这样的梦，就如此地温暖、飞扬、灿烂了。如此地诗意、柔和、幸福无限了。阅读如灯，梦想如灯，它照亮了男孩的生命，也一定会照亮我们的人生之路。如果你不喜欢阅读，就失去了快乐。让我们一起去体会阅读的快乐，让阅读像呼吸一样自然！（孩子们暑假第一批的作品，再过一段再整理一批，敬请期待哦）
孩子们的思维导图和批注阅读
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